Nach Ansicht des Instituts profitiert der Ingenieurberuf davon, dass in den vergangenen Jahren eine Hochschulkarriere für Kinder nichtakademischer Eltern eher erreichbar war.
Derzeit erreiche jedes fünfte Kind aus einem nicht-akademischen Elternhaus einen Studienabschluss – fünf Prozent mehr als Mitte der 1990er Jahre.
Ingenieure werden nach Angaben des Instituts dringend gebraucht: 2010 lag die Differenz zwischen freien Jobs und verfügbaren Arbeitskräften in diesem Bereich durchschnittlich bei 35.900 unbesetzten Stellen. (uqrl)